《z c s》教案（精选21篇）《z c s》教案 篇1　一、教学目标：　1、学会z c s三个声母。能够读准音，认清形，并能正确书写。　2、学会zi ci si 三个整体认读音节，会读它们的四声。　二、教学重点、难点：　读准z c ...

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《翠鸟》教案（精选23篇）《翠鸟》教案 篇1　教学目的：　1、理解课文内容，掌握字词，了解翠鸟美丽的外形特点和生动有趣的活动特点，教育　学生从小要爱护鸟类。　2、学习作者先总写后分述，先总说再举例的写法。　...

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《窃读记》教案（精选23篇）《窃读记》教案 篇1　教学目标：　1、通过提问释疑的方法自学课文，理解“窃读”，并知道“作者为什么要窃读？”是“怎样窃读的？”“窃读的感受是怎样的？”，并概括课文的主要内容。　2...

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《数字》教案（精选18篇）《数字》教案 篇1　教学内容：　义务教育课程标准数学（人教版）三年级上册P15-17例1以及练习四　教学目标：　1、理解两位数连续进位加法的算理，探索并掌握两位数连续进位加法的计算方法，...

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《白鹅》教学设计（精选18篇）《白鹅》教学设计 篇1　教学目标:　1.知识目标　认识"颈厉"等8个生字.会写"颈,郑"等12个生字.能正确读写"高傲,郑重,厉声,京剧,倘若,侍侯,脾气,供养,邻近"等词语.　2.能力目标　正确,流利...

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《小抄写员》教学设计（精选23篇）《小抄写员》教学设计 篇1　. 教学目标　情感目标:感受叙利奥对父母关心体贴,对父母的爱.有感情地朗读课文.　道德目标:学习叙利奥主动为父亲分忧解难的美德.　认知目标:　1,学会本课...

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《白鹅》教案（通用20篇）《白鹅》教案 篇1　一、教学目标　二、（一）了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。　四、（二）学习作者细致观察、准确描摹的方法。　五、（三）品味欣...

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《蘑菇该奖给谁》教案（精选20篇）《蘑菇该奖给谁》教案 篇1　教者：陆亚莲　课时目标：　1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。　2.能联系上下文和生活实际理解部分词语。　3.初步理解敢和高手比的道理。　教学...

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《天马》教学设计（精选20篇）《天马》教学设计 篇1　教材分析　本文是一篇说明文，作者从“天马”的艺术价值、外形特点、名称由来及象征意义等四个方面介绍了“天马”这个艺术珍品，赞扬了西汉时期人民卓越的创造能...

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《大自然的语言》教案（精选22篇）《大自然的语言》教案 篇1　学习目标：　1.了解物候的相关知识；　2.品味本文生动优美的语言；　3.激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣。　学习重点：　1.训练学生快速筛选信息，初...

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《歌唱二小放牛郎》教案（精选19篇）《歌唱二小放牛郎》教案 篇1　教学目标：　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　2.启发学生想象二小与敌人斗争时的语言、动作及战士们复仇的场面。　3.通过朗读感受日寇的残忍，...

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《鸟的天堂》教学设计（精选23篇）《鸟的天堂》教学设计 篇1　教学目标：　1、学会3个生字。能正确读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、静寂、应接不暇。　2、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。 　3、...

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《难忘的一天》教案（通用20篇）《难忘的一天》教案 篇1　难忘的一天　教学目标　1、认识“计、算”等13个生字。会写“及、身”等10个字。　2、正确、流利地朗读课文，体会小作者激动、紧张的心情和对邓爷爷的崇敬之...

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《鲸》教案（精选23篇）《鲸》教案 篇1　设计思路：　本课是一篇说明文，介绍了鲸的种类，形体特点和生活习性等有关知识。作者在材料的安排上层次非常清楚，每段都围绕一个意思讲，针对本课教学，力求体现以下几点：...

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《我家住在大海边》教学设计（通用22篇）《我家住在大海边》教学设计 篇1　之五　佚名 　教学目标 ：　1、 认识本课12个生字，学会6个生字和笔画。　2、 通过理解课文，培养学生有感情朗读的能力。　3、 通过学习课文...

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《天马》教案（精选21篇）《天马》教案 篇1　课题天 马　教学时间二课时教学目标　知识目标掌握本课新学到的词语，　能力目标会观察方法，培养学生在全面观察的基础上进行重点观察的能力。从构思设计上了解古代劳动人...

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《鸟的天堂》教案（精选22篇）《鸟的天堂》教案 篇1　一、谈话揭题 　（1）板书课题。 　“天堂”一般指什么？文中“鸟的天堂”指的是什么？ 　二、初读课文 　1、初读课文时，要求读准字音，读通课文，借助上下文理...

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《新型玻璃》教学设计（精选19篇）《新型玻璃》教学设计 篇1　浙教版六年制第七册第五单元浙江省瑞安市平阳坑镇学校 谢尚江 戴少霄设计理念： 说明文性质的课文既没有吸引人的情节，也没有生动鲜明的形象，激发学生的...

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《李时珍》教学设计（精选19篇）《李时珍》教学设计 篇1　一、教材分析　《李时珍》是北师大版小学语文第六册第九单元“观察与发现”中的一篇写人记叙文，讲述了我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍边行医边研究药...

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《欢庆》教学设计（精选21篇）《欢庆》教学设计 篇1　教材分析： 　《欢庆》是一首篇幅短小、充满情意的诗歌，描写了一幅给祖国妈妈过生日的欢庆场面。诗歌前几行拟人化的景物描写采用了象征性的语言来表现国庆的热烈...

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《我家住在大海边》教案（精选19篇）《我家住在大海边》教案 篇1　教学目标　1、 认读生字“住边亮湾条打位爷他故事完”12个。　2、 复习汉语拼音，能借助拼音极其它方法识字。　3、 熟读诗歌，感受诗歌的音韵美；体...

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《新型玻璃》教案（精选19篇）《新型玻璃》教案 篇1　教学目标　德育目标:通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性.　能力目标:了解课文中所介...

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《李时珍》教案（精选18篇）《李时珍》教案 篇1　一,教学目的和要求　1,通过本课教学,使学生了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家,他经过长期的反复实践和刻苦钻研,编写了《本草纲目》;教育学生学习李时珍刻苦...

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《欢庆》教案（精选20篇）《欢庆》教案 篇1　教学目标：　知识目标：认识7个生字，会写8个字。　能力目标：正确、流利、有感情地朗读，背诵诗文，读出喜庆、欢乐的气氛。　情感目标：加深对祖国的热爱之情。　教学重...

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《当小记者》教案（精选3篇）《当小记者》教案 篇1　之一　重庆市沙坪坝区第一实验小学 朱 丽 　一、教学内容及要求　结合学校开展的名地寻访活动，模拟当当小记者。　先在小组内练习准备。在小组模拟的基础上，把小...

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《装满昆虫的衣袋》教学设计（精选19篇）《装满昆虫的衣袋》教学设计 篇1　教学目标：　1、学会本课的生字新词,重点指导写好“溪”“察”“殿”。　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。　3、理解内容，体会“着迷”...

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《草原》第二课时的教学设计（精选17篇）《草原》第二课时的教学设计 篇1　教学目标：　1. 理解课文内容，并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客，从而激发学生热爱大草原的思想感情。　2. 有感情地朗读课文，体会...

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《z c s》教学设计|人教课标版（精选15篇）《z c s》教学设计|人教课标版 篇1　一、设计意图　《z c s》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册“汉语拼音”第7课。本课包括五部分内容。第一部分是三...

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两件宝教学设计（通用9篇）两件宝教学设计 篇1　之五　甘肃兰州市酒泉路小学 王瑶 　教学设计意图：　1.根据低年级识字是重点的教学要求，本课以听读识字为主，结合部件识字、用自己喜欢的方法识字、小组合作识字等方...

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《背影》教学设计随想（通用17篇）《背影》教学设计随想 篇1　网络混合式教学模式许是将网络的功能应用在一般的课堂教学中。教师一方面进行传统的教授另一方面提供相应的网站，透过网络的诸多功能进行学习，如查询资...

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