零用钱应该怎么花

1.零用钱应该怎么花

零花钱是家长给予你自己支配的，自己可以干点有意义的事情或者自己喜欢干是事情，你可以去吃雪糕，你可以去逛公园，你可以去上网，你可以买书看，你可以捐希望工程……好多的选择都在于你自己，只要你不是买把刀子去捅人就行。

不要总是背着这钱是父母的血汗钱，不能乱花，要是这样还有什么童年，在不真是正自立的时候可以自由支配零花钱，但是是有限度的，这你的自己把握。不要把这样花零花钱的问题当成什么苦恼，不要稍微乱花就有了道德上的谴责了，难道多吃几支雪糕就叫奢侈？那干脆天天就吃窝窝头就着咸菜算了，同学们我们可不是圣人啊。

2.如何利用零花钱

谈中学生零用钱关键词：中学生零用钱的使用途径、造成中学生乱花钱的原因、纠正中学生乱花钱的措施摘要：目前，中学生零用钱越来越多，中学生消费的途径也越来越多，中学生乱花钱的现象也比较严重，是什么原因造成的呢？这些现象的出现有社会的因素，也有家庭的因素，如果不及时纠正这些现象，将不利于中学生的健康成长。

因此，政府有关部门、学校、家长、学生自己都要采取切实有效措施，帮助中学生树立正确的消费观和金钱观事例一：某中学的一位初二学生，近日在他生日的这天，特地举行了一个生日聚会，他和十多位同学在一家饭店消费了近800元。事例二：某中学里初一学生——一名房产公司经理的儿子过生日，仅是亲朋好友送来的礼钱就达6000多元。

这就是时下一些中学生生日聚会的一幅缩影。近年来，有为数不少的中学生似乎变得越来越阔气，穿的用的都是名牌，吃喝非得上酒家、饭店，这似乎是一种时髦。

反之，则被视为小气寒酸而丢面子。而每天放学时，各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了，店门摊前围满了各年级的学生，店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋。

消费品市场上针对学生一族而设计的各种学习用品、生活用品也日益始丰富多彩起来。但是这些"追Cool一族"兜里的钱从何来？他们到底有多少零花钱？他们平时都把钱花到哪里去了呢？为此，我们进行了一个调查：孩子的零用钱绝大多数来自父母，占了69。

1%；来自祖父母、外祖父母的占了19。 7%；其他亲戚给的占7。

0%；以及自己打工而来的（以高中生为主）占4。2%。

据调查（大约50人），中学生每人每月的零用钱的数目如下：300元以上：4 0—300元：260—200元：28P—100元：30P元以下：12%0元：0%学生们拥有这么多钱，他们究竟用来干什么呢？为此我也进行了一个调查：买书10%；储存12%；吃零食28%；玩游戏30%；体育运动1%；去游乐场所8%；其它10%。 由此可见，中学生消费的途径越来越多。

为什么会发生这种现象？经调查发现，主要有以下两方面的原因：一、社会的影响。现在的学生课余生活丰富了许多，市场经济已经使得消费领域无孔不入。

无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧，学生经济正在迅速发展：杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全，五花八门。

市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店，无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体，不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。国内外的一些漫画不利于学生的身心健康，却充斥着市场，造成某些学生沉迷于此。

将零用钱大把大把的花在上面。二、家庭的原因。

个别家庭富裕的家长认为自己以前吃的苦是够多的了，不忍心也不愿意让孩子再体验以前生活的滋味，何况现在生活水平今非昔比，是大力提倡消费的年代。 因此让子女多用点钱用不着大惊小怪。

现在的学生都是家里的"独苗"、被喻为祖国的花朵，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己再省吃俭用，孩子那里总是应用尽有。有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱，给孩子买些零食和学习用品。

在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费，这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。 只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。

对于自己孩子在学习上的正常开销，家长们的出手是毫不犹豫的，同时孩子们平时的生活花费和日常零用钱，也开始随之"水涨船高"。现在大部分的父母忙于工作，无暇照料孩子，只好定时给生活费，让他们自理。

正因为社会和家庭的种种原因，使部分中学生对金钱极为看重，导致了社会问题的出现：欺骗家长，甚至走上犯罪道路：抢劫、勒索、自编自导绑架自己……一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个人从小克勤克俭，长大后花钱自不会大手大脚：小时候"要风得风，要雨有雨"，让他感到钱来的很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。 为了让中学生树立正确的金钱观和消费观，不让学生的心灵被金钱所吞噬，我们建议从以下的四个方面做起：一、政府有关部门做到：1、有关部门去各中小学门前查处一些无牌无证的小吃、玩具摊档等，净化学校门前的环境。

2、到学校、各村宣传到无牌无证的小吃摊档，浪费金钱的害处和不浪费金钱，勤俭节约的好处等。 3、多张贴宣传标语等。

二、学校做到：1、教育学生从小养成勤俭节约的好习惯。2、教育学生正确认识金钱，树立正确的金钱观。

3、引导学生正确消费，不搞攀比，树立正确的消费观。三、家长做到：1、树立正确的榜样。

孩子是通过观察父母的言行来学习的；2、告诉孩子金钱是什么？金钱意味着什么？让孩子树立正确的金钱观。 3、控制孩子的零用钱的数目；四、学生自己做到：1、根据实际，计划开支。

不要零碎地、频繁地问父母要钱，这样难免他们不耐烦，也容易造成多花钱的错觉。你应该根据家庭经济的实际情况预算一下，如每月做个月份计划，一次性向。

3.⒈怎样合理取得金钱

君子爱财，取之有道。

孔子老爷爷说的，很有道理。 有了金钱可以做很多的事，金钱当然是好东西，不说大家都知道。

但是钱财的获得要有正当的途径，这就是所谓的取之有道。 如果每个爱财的人都通过非法或者违背良心道德的手段获得金钱，这个社会不乱套？现在中国部分有钱人的金钱是非法所得或者钻法律孔子获得，这就造成了中国的仇富心理。

不是中国人仇富，而是中国人仇富贵得之无道。不见有人恨比尔盖茨，就是因为人家得的钱是自己的智慧所得，就是取之有道。

不仅取之有道，人家用之也有道，很多捐献回了社会上需要的人。 勤劳致富，用智慧获得财富都是取之有道。

人们都喜欢金钱，所以大家都拼命工作去挣钱。 但有些人不务正业，却去偷、去抢别人的钱财。

但是偷了抢了别人的东西，最终还是会被警方捉拿归案而落入法网的。就算侥幸没有被捉住，但你在花费偷抢来的钱财的时候，如果尚有一点人性的话，你自己心里也会感到难为情，感到不安。

如果你花完了钱难道又去偷、去抢不成？这样下去早晚会被警方捉住的，最终会受到法律的惩罚。 我奉劝这些人要树立正确的金钱观，用自己的劳动和汗水来获得自己的钱财。