如何用word设置一等奖,设置

1.《比较运动的快慢》word【一等奖教案】

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：专家名师1.3比较运动的快慢（1课时）教学目标设置及达成途径1.教学目标知识目标：1能用速度描述物体的运动。

2能用速度公式进行简单的计算。3知道匀速直线运动的概念。

能力目标：1经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察现象的主要特征，具有初步的观察能力。2能应用所学知识解决简单的实际问题.具有初步的分析问题，解决问题的能力。

情感目标：1感受科学与艺术结合所带来的美感，具有对科学的求知欲。2在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，体验战胜困难，解决物理问题时的喜悦。

2.重点难点教学重点：速度的物理意义及速度公式。教学难点：速度概念的建立及单位的换算；匀速直线运动的判断。

3.学习方式：自主探究、合作交流相结合的学习方式。4.教学方法：引导探究、参与活动。

5.媒体应用：powerpoint幻灯片。板书设计|比较运动的快慢|一、比较运动快慢的方法|二、速度|1.物理意义：表示物体运动的快慢。

|2.定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 |3.公式：v=s/t|4.单位：即m/s或m.s-1|常用单位是km/h或km.h-1|1m/s=3.6km/h |三、运动的分类|匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。

|变速直线运动：速度变化的直线运动。|四、教学资源准备《运动的描述》教学设计四、教学资源准备《运动的快慢》教学设计四、教学资源准备《测量平均速度》教学设计四、教学资源。

2.word中怎么设置批量打印奖状

推荐使用“Office批量打印精灵”——Office文档批量打印软件，支持Word、Excel、Powerpoint、PDF等文档的批量打印，且可使用虚拟打印机，将多个Office文档转换为PDF文件。

使用教程：