堆雪人三年级作文欣赏欣赏优秀3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？读书破万卷下笔如有神，下面为您精心整理了3篇《堆雪人三年级作文》，希望能够满足亲的需求。

有关堆雪人的作文 篇一

今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人

堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！

堆雪人作文 篇二

一天清晨，我还在睡觉。忽然听见哥哥喊“好大的雪啊”！我连忙从床上起来穿好衣服，趴在窗户前一看，真的下雪了，这时哥哥说，我们来堆雪人吧！

我们开始干了起来，我滚了一个大雪球当作雪人的身子。哥哥滚了一个小雪球，当作雪人的头，我们把身体和头组合好，我从家里拿来两个纽扣，扣在了它大大的脑袋上，两只大眼睛看上去特别有神。我们又拿来了一根胡萝卜，做成了鼻子，我给它贴上了一个红嘴巴，它好像在对我们坐呢。

这时妈妈一看我们的”杰作”笑得直不起腰来。笑声飞出了小院。

描写堆雪人作文 篇三

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”今天一大早，我刚一出门，就遇到一个个洁白的小精灵，你们猜一猜这是什么？对啦！这就是洁白无瑕的雪。

我兴奋极了！连蹦带跳地跑回家把这个好消息告诉妹妹，妹妹听到这个消息说，我们去堆雪人吧！我们一起跑了出去。我们开始分配各自己工作，妹妹滚雪人的头部，我则来滚雪人的身子，说行动就行动，我先拿铲子铲了一大堆雪，套上手套，开始滚雪球，滚呀滚，滚呀滚终于完成了雪人的身子，我侧过身去看妹妹进展的怎么样了，这令我大吃一惊，妹妹滚雪球已经滚出大老远了，我跑过去看见妹妹那红的像苹果似的小脸蛋，问：“你怎么滚这么远啊？我们一起再滚回去吧！”费了好大劲，终于把头部也完成了。又费了九牛二虎之力，把头安到了身体上。

好啦！现在就剩下装饰雪人了，妹妹先弄来两块小黑石头子，做雪人的眼睛，又找了一个水桶做雪人的帽子，但我左看看，右看看，觉得有什么地方不对劲。哦！原来是忘给雪人戴围巾了，这么冷的天，可别把雪人冻着了。围上围巾，呈现在我眼前的是一个可爱又调皮的小雪人。

这就是2020年冬第一场雪，和妹妹一起玩得最开心的一次。我太喜欢雪了！